専攻学生修士論文推薦論文2024
専攻学生修士論文 推薦論文一覧
| 学校名 | 論文主題目及び副題目 | 研究者氏名 | |
|---|---|---|---|
| 秋田大学 | 体育授業における準備運動として行う運動プログラムが中高生の疾走能力に与える影響に関する実践研究 | 熊谷 魁 | |
| 秋田大学 | 小学校のゴール型ボール運動における作戦の対話分析―タスクゲームを生かした授業づくりを通して― | 長澤 未姫 | |
| 筑波大学 | スポーツ観戦が一体感を介して引き出すフロートロイヤリティ：社会生理機構の関与 | 山口 峰史 | |
| 筑波大学 | 女性アスリートの月経随伴症状とその対処行動および主観的競技パフォーマンスの関連－セルフコンパッションの役割に注目して－ | 山本 幸穂 | |
| 筑波大学 | 低強度運動の成体海馬神経新生促進効果における海馬内グリコーゲンの関与：脳内グリコーゲン合成酵素欠失マウスを用いた検討 | 尾関 航平 | |
| 筑波大学 | 栄養素X投与で高まる運動持久性の神経機構：視床下部体温調節中枢の関与 | 國井 辰磨 | |
| 筑波大学 | 水泳運動によるスプリントインターバルトレーニング中の生理応答 | 早川 夏夢 | |
| 筑波大学 | 水中ドルフィンキックにおけるキック頻度の変化が関節間協調性に及ぼす影響 | 三村 朋裕 | |
| 筑波大学 | 高等学校体育理論における「スポーツとの多様な関わり」に関する思考を深める授業の検討ーパリ・オリンピックを題材としてー | 高木 駿太 | |
| 埼玉大学 | 運動部活動の地域移行の課題の検討 | 杉本真実 | |
| 埼玉大学 | 児童が主体的に学習に取り組む小学校高学年ゴール型授業の研究―内発的動機付けを図る工夫と学習としての評価（Assessment as learning）に着目してー | 石坂晋之介 | |
| 東京学芸大学 | 体育教師のイメージ形成要因に関する一考察－学生及び体育教師への意識調査を通して－ | 東ゆりこ | |
| 横浜国立大学 | 中学校・高等学校におけるアダプテーション・ゲームの実践研究 - ルールの選択・創造と合意形成に着目して - | 海野天音 | |
| 静岡大学大学 | 運動種目主体の体育授業から運動種目を利用して考える体育授業への転換～問いを立て、検証することで、自分なりの納得解を見出す～ | 小林拓矢 | |
| 愛知教育大学 | 体育学習における共に創る教材作りの考察-教師と学習者による共感的教材理解の実践的研究- | 朝見 弘樹 | |
| 滋賀大学 | 教科と特別活動の連携による教育効果の探求 ーダンス授業のカリキュラム開発と実践ー | 井上 恵吏 | |
| 滋賀大学 | 小学校における社会情動的スキルを高めるための学級経営および授業づくりに関する探究 | 吉田 圭吾 | |
| 京都教育大学 | ICTを活用したハードル走の体育授業―ハードル走のHotspotsの作成と実践― | 下平 稜 | |
| 兵庫教育大学 | これからの学校における新たなブカツの提案－部活動の地域移行を踏まえて－ | 上木 雷太 | |
| 岡山大学 | 小学校体育副読本のイラストに対する指導者の認識 | 部矢 有紀 | |
| 広島大学 | 暑熱環境下における電動式トレッドミルと自走式トレッドミルを併用した間欠性スプリントプロトコルの再現性 | 王 鋭騏 | |
| 広島大学 | サッカー授業における戦術的知識の獲得をねらいとしたボールゲーム教材の実践的研究―中学校1年生を対象とした効果検証― | 冨岡 宏健 | |
| 鳴門教育大学 | 中学校体育における男女共習授業の実践ーゴール型ゲームを通してー | 北尾 陸人 | |
| 愛媛大学 | よい体育授業を実践している小学校教師の特徴 | 山本志穂 | |
| 群馬大学 | 失敗の原因を運動能⼒に帰属させない⼩学校体育授業のあり⽅－原因帰属理論に着⽬して－ | 岩崎 紘乃 |